El miedo a practicar puede convertirse en el peor enemigo del MCAT

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La Dra. Ashley Cianchini, residente de cirugía general. Foto suministrada a PHL.

Para muchos estudiantes que aspiran a ingresar a una escuela de medicina, el Medical College Admission Test (MCAT) representa uno de los mayores desafíos de su trayectoria académica. Sin embargo, según la Dra. Ashley Cianchini, residente de cirugía general, uno de los errores más frecuentes no está relacionado con la dificultad del examen, sino con la forma en que los estudiantes enfrentan su preparación.

La especialista señala que numerosos aspirantes evitan las preguntas de práctica por temor a obtener resultados inferiores a los esperados, una decisión que puede limitar significativamente su progreso.

El temor a equivocarse durante la preparación

De acuerdo con la Dra. Cianchini, muchos estudiantes interpretan los resultados de los ejercicios prácticos como una predicción directa de su desempeño final en el examen. “El error mayor es que los estudiantes le tienen mucho miedo a hacer práctica. Piensan que el score que saquen en sus preguntas de práctica va a ser el que sacan en su MCAT”, explicó.

Esta percepción puede generar ansiedad y llevar a que los aspirantes dediquen la mayor parte de su tiempo únicamente a revisar teoría, dejando de lado una de las herramientas más efectivas de aprendizaje. Para la especialista, las preguntas de práctica no deben verse como una evaluación definitiva, sino como una oportunidad para identificar fortalezas y debilidades.

Resolver preguntas permite familiarizarse con el estilo del examen, mejorar el razonamiento crítico y detectar áreas de contenido que requieren mayor atención. “Realmente hacer más preguntas de práctica te prepara mucho mejor para el examen”, afirmó.

Además, este proceso ayuda a desarrollar confianza y a reducir la ansiedad asociada con la prueba.

Tres fases para una preparación efectiva

La Dra. Cianchini recomienda estructurar el estudio en tres etapas principales:

  1. Dominio del contenido

La primera fase debe enfocarse en comprender y consolidar los conceptos fundamentales que serán evaluados en el examen.

  1. Preguntas de práctica

Una vez adquirida una base sólida de conocimientos, es momento de comenzar a resolver ejercicios para aplicar lo aprendido e identificar vacíos de conocimiento.

  1. Exámenes de práctica completos

La última etapa consiste en realizar simulacros bajo condiciones similares a las del examen real para fortalecer la resistencia mental y optimizar la gestión del tiempo. “Lo más fuerte debe ser la práctica”, enfatizó.

La especialista destacó que una preparación efectiva requiere regresar constantemente a los temas que generan dificultades. El objetivo no es evitar los errores, sino utilizarlos como una herramienta para mejorar el aprendizaje y perfeccionar la estrategia de estudio.

“Estás constantemente verificando esas fallas de contenido para regresar a contenido, repasar y seguir practicando”.

Para la Dra. Ashley Cianchini, los estudiantes no deben temer equivocarse durante el proceso de preparación. Por el contrario, cada error representa una oportunidad para aprender y acercarse a un mejor desempeño en el MCAT.

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